6月6日，第三屆博物館手藝傳習研討會在貴州省博物館開幕，來自全國的近40家博物館的80余名社會教育工作者參會，圍繞“博物館賦能技藝傳承，助力鄉(xiāng)村振興”的主題，就博物館在傳統(tǒng)手工藝傳習、教育等方面的持續(xù)發(fā)展展開交流。
本次研討會為期兩天，由中國博物館協(xié)會社會教育專業(yè)委員會提供學(xué)術(shù)支持，貴州省博物館、中國絲綢博物館主辦，通過主旨演講、分組討論、手工體驗、參觀考察等豐富的研討形式，搭建溝通交流、合作共享、互通互鑒的平臺。
當天上午，中國絲綢博物館副館長周旸作題為“一面是未來，一面是鄉(xiāng)愁——博物館手藝傳習的不同語境”的主旨演講。博物館在手藝傳習過程中扮演著不可或缺的角色，手藝傳習更是博物館公共教育一個重要內(nèi)容。當前，在推進博物館改革發(fā)展的大背景下，博物館掀起了“進校園熱”和“下鄉(xiāng)熱”，手藝傳習從博物館出發(fā)，走進校園點亮未來，走進鄉(xiāng)村安放鄉(xiāng)愁，在不同語境下發(fā)揮著不同作用。
當天下午，在“傳統(tǒng)手工藝活態(tài)保護與傳承”分會場，國絲社教部主任樓航燕的發(fā)言以“讓手藝傳下去，讓生活更美好——博物館手藝傳習的探索與實踐”為題，介紹了國絲手藝傳習工作的探索與實踐、博物館手藝傳習交流平臺的創(chuàng)建，以及國絲賦能浙江省女紅巧手、助力鄉(xiāng)村振興的案例，最后對博物館手藝傳習未來發(fā)展提出思考建議。
在“館校合作中博物館手藝傳習”分會場中，社教部潘璐以“宏大圖景 真實生活——‘絲路文化進校園’中的博物館手藝傳習”為題，結(jié)合國絲承接的國家文物局示范項目“絲路文化進校園”中的絲路課程編寫、校園博物館搭建，以及工業(yè)研學(xué)、館企合作等實踐中的博物館手藝傳習進行分享。
本次研討會還安排了貴陽市手上記憶博物館、貴州省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽館的考察學(xué)習。
“博物館手藝傳習”研討會于2019年由國絲首先發(fā)起，會議采取輪值制。2024年，第四屆" 博物館手藝傳習 " 研討會將由北京藝術(shù)博物館主辦。中國絲綢博物館作為研討會發(fā)起單位，也將持續(xù)助力成員單位在博物館社會教育專業(yè)手藝傳習領(lǐng)域的合作共享。
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