為了積極響應(yīng)國(guó)家振興傳統(tǒng)工藝的號(hào)召，充分利用博物館社教平臺(tái)做好手藝傳習(xí)的活動(dòng)，2019年，中國(guó)博物館協(xié)會(huì)社會(huì)教育專委會(huì)和中國(guó)絲綢博物館共同舉辦了第一屆“博物館手藝傳習(xí)”研討會(huì)，并商定今后每年推選一個(gè)手工藝傳習(xí)特色博物館作為主辦單位開展相關(guān)活動(dòng)。
今年 " 博物館手藝傳習(xí) " 研討會(huì)的接力棒傳遞到了廣東民間工藝博物館（陳家祠）。11 月 4 日，第二屆 " 博物館手藝傳習(xí) " 研討會(huì)隆重開幕，來(lái)自全國(guó)各地近百位文博專家、博物館同行、手藝傳承人、教育界人士、工藝企業(yè)代表共聚廣州，圍繞 " 傳播文化、傳習(xí)手藝 " 的主題，就博物館手藝傳習(xí)的館校合作、傳播形式等話題進(jìn)行了深入交流與探討。
中國(guó)絲綢博物館館長(zhǎng)趙豐受邀在研討會(huì)上作題為《伊卡（ikat）和艾得來(lái)斯（adras）: 全球視野下的扎經(jīng)染色》的主旨發(fā)言，并介紹了國(guó)絲女紅傳習(xí)館基于扎經(jīng)染色技藝開展的手藝傳習(xí)實(shí)踐——“絣：平紋上的舞步”高級(jí)研習(xí)班。
國(guó)絲社會(huì)教育部工作人員王冰冰、陳露雯分別圍繞“博物館手藝傳習(xí)的教育實(shí)踐”“傳播視野下的手藝傳習(xí)”兩大主題，在分會(huì)場(chǎng)發(fā)言。
博物館手工課程開發(fā)和觀眾參與新方式探究
——以中國(guó)絲綢博物館女紅傳習(xí)館為例
發(fā)言人：王冰冰
當(dāng)下博物館手工課程突破傳統(tǒng)學(xué)校教育的形式，通過(guò)分眾化課程設(shè)計(jì)，借助博物館特色教學(xué)方法，使博物館這個(gè)文化載體以另一種形式普惠大眾，彌補(bǔ)了參觀行為的單向性。2016年中國(guó)絲綢博物館開辟了女紅傳習(xí)館，為了打造好女紅傳習(xí)館這個(gè)品牌，我們進(jìn)行了全面的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。發(fā)言主要介紹了女紅傳習(xí)館如何將手工活動(dòng)從“教育活動(dòng)”轉(zhuǎn)變成“教育課程”，博物館資源從單向傳播變?yōu)殡p向互動(dòng)開展的多種實(shí)踐。
手藝匠人納入博物館傳習(xí)教育的新思路
——以中國(guó)絲綢博物館世界天然染色工作坊為例
發(fā)言人：陳露雯
2019年5月，為配合第一屆天然染料雙年展，中國(guó)絲綢博物館特別邀請(qǐng)了來(lái)自中國(guó)、日本、印度、泰國(guó)、非洲、秘魯?shù)葒?guó)家和地區(qū)的染色專家開展了17場(chǎng)天然染色盛宴。發(fā)言從前期招募、學(xué)員報(bào)名、工坊實(shí)施、延伸活動(dòng)等角度分析此次系列天然染色工坊的實(shí)踐情況，以期為博物館與手藝匠人合作開展傳習(xí)教育項(xiàng)目提供新的思路。
會(huì)議期間，嘉賓們?cè)谥v解員引導(dǎo)下觀賞陳氏書院巧奪天工的傳統(tǒng)建筑裝飾，觀摩國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)廣州灰塑、廣州琺瑯等具有本土特色的非遺項(xiàng)目的表演展示，領(lǐng)略廣東傳統(tǒng)民間工藝。會(huì)議第二日，嘉賓們前往佛山參觀順德廣繡莊、廣東石灣陶瓷博物館、佛山南風(fēng)古灶以及廣州首個(gè)非遺街區(qū)永慶坊，實(shí)地考察廣東地區(qū)非遺傳承、傳統(tǒng)手藝發(fā)展、現(xiàn)代傳播方式等情況。
2021年，第三屆" 博物館手藝傳習(xí) " 研討會(huì)將由貴州省博物館主辦，以新的形式、新的主題促進(jìn)博物館手藝傳習(xí)社教成員間信息交流，積極拓寬推介、展示、交流渠道，踐行互通互鑒之目的。中國(guó)絲綢博物館作為研討會(huì)發(fā)起單位，也將努力推動(dòng)成員單位在博物館社會(huì)教育專業(yè)手藝傳習(xí)領(lǐng)域的合作共享。
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